为了“真爱”，再出发！

今天的分享来自今年3月自然教育基础培训（广州站）的学员——小草，经历了3天的培训后，她发现比起课程设计和带领技能，打开自己的心扉，重建与自然的联结，让内心萌发出的对自然的“真爱”才是更为重要的。

既拥有了这份“真心实意”，接下来便要“身体力行”，于是带着这3天收获的感悟，小草也将开始她的实践，而这篇培训总结便是她的初心和起点...

整理着这3天的学习内容，一项项地回想、罗列、一点一滴地回顾，排序，分类…来来回回地分析活动的编排：破冰是如何步步递进，游戏难度如何按情况（人数、时间、环境等因素）进行适当选择；如何吸引学员的兴趣、如何打开学员的感官、如何理论与实践结合…

就这样看了一遍又一遍，盯着荧幕发呆，整个人像傻傻地，也说不出话来。确实课程的“用心”设计，“精妙”编排，“自然”过渡，导入、展开和总结的衔接想要毫无唐突感，需要深厚的功力。原以为这就是我来参加活动的目标，但是越是不停地在回想，我却越是倍感迷茫，总感觉并不仅仅是这些，那还有什么别的收获呢？突然灵光一现像被什么触动了一样，脑海里像播电影似的……

首先，出现在我脑海中的是，橙子和冬小麦。

就是这幅画面，久久地定格在我的脑海中，我被深深地触动，我能感受到这种“平静”与“陶醉”是那么地“真实”。

就是一种“真爱”的感觉。

这让我想起，前不久在日本KEEP学校的grandpa老师，在孩子们兴致齐涨像疯了一样集体围攻他时，老师倒在雪地里，从头到脚，里里外外都是一身的雪，雪在里面温化了连衣服都湿了，但是他却哈哈大笑地，跟孩子们疯成一片。

当时，也是深深地感动着我，同样地，是一种“真爱”的感觉。

我一直以为自己明白，以为自己懂得，以为自己了解，以为自己“真爱”。

但在这一刻，我开始质疑自己：真的是“真爱”吗？

我是享受美好的自然，我喜欢在自然中享受那片刻宁静带给我身心的舒坦，我喜欢自然的气息洗涤我利欲熏心的灵魂，我喜欢自然它包容迷失自我的逃离…我也有“想要”保护自然的冲动，我有认知，有计划，有愿景，有理想。

“身正为范”四个字犹如醍醐灌顶，让我霎那间有一种完全清醒过来的感觉。我再一次进入深度自我反思当中，我做到“身正为范”了吗？我自己的感官真的跟自然联结上了吗？你真的是像你想像中的那样坚持是为了“真爱”吗？

我不再停留在寻思活动意义上，我的脑海里开始浮现其他的情境，那些触动我内心深处的感动，一点点地感受着…

有那灿烂的笑容，让我自己也跟着无法言传，只能意会地跟着快乐。

有那全身心投入的专注，感受仿佛那是我们的爱人，在相互地了解、爱抚。

还有我们的作品，大自然中的美是如此地让我感慨。美，它从来不缺，只是我们自己没有发现，大自然它就在那里，它的美就是那样静静地在那里，只需要我们慢一点，再慢一点，或者停下来，就会发现。

接着，植物园在我的眼中，开始明亮起来，越来越闪耀，像天上的繁星般，点点滴滴的全是美的化身，深深地扎进我的神经末梢，触动着我那尘封而久的突触，神经反射过后，留下的只有感动。

让树叶回归自然，从自然中来，回到自然中去，生生不息轮回延续，就是最真诚的守护。

我开始明白了，打开他人的心窗，首先应该要先打开自己的心扉，打开自己的心才是最最的重要。只有感官打开了，感官能够真的感受，才能“真爱”。

什么是我可以做的？什么是我以为自己做不到，而实际上是可以的？

从“真诚”开始，对自然的“真诚”，对社会的“真诚”，对自己的“真诚”。

我要带给孩子们什么？又或者我能带给孩子们什么？

还是“真诚”，真诚的说，真诚的做，真诚的爱。让我们一起在大自然中感受它的生命、它的广阔、它的无际、它的深邃，还有我们彼此间的“真爱”。

文：小草

图：香蜂草、小草

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